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清晨的阳光洒在林子上，月光化作蝴蝶飞翔，落日的余晖映照在山巅，一切都是如此美丽动人。这是四年级的学生们在课堂上学习到的现代诗歌，这些诗句来源于不同的诗人，他们分别是：关汉卿、顾城、海子、舒婷等。这些诗句无论是从语言、意境、形式等方面都传达了深刻的人生哲理，教给了孩子们如何欣赏美的方式，也给了他们启示，让他们在日常生活中懂得欣赏美，发现美，感受美。

以下是一些适合四年级的现代诗歌及其作者：

1.《小河流》——顾城

2.《星空下的我和你》——席慕蓉

第一句“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”，这里描写了桂花的色、形和味共三个点：桂花之色，暗淡轻黄；桂花之形，轻柔秀美；桂花之味，暗香弥久。色和形属于外在，即形貌，花香属于内在，即品性。第一句描写的是桂花的外型和品性，十四个字把桂花描摹得形神兼备。

?色淡形柔的桂花，其型不美，其貌不扬，本是平常物，奈何情疏迹远却不减芳香，可见作者更倾心的是桂花的内在美。

第二句“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，这里通过对比，进一步赞美桂花。桂花不需要太美的颜色，它的“情疏迹远却不减芳香”就足以使它成为最好的花。

中国现代浪漫诗歌很多，本人熟悉的如下

徐志摩《再别康桥》

《偶然》

木心《从前慢》

海子《面朝大海，春暖花开》

戴望舒《雨巷》

顾城《门前》

《远和近》

余光中《乡愁》

林薇因《情愿》

席慕蓉《一棵开花的树》

舒婷《致橡树》

…………

燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。

长安大雪天，鸟雀难相觅。

 典尽客衣三尺雪，炼精诗句一头霜。

永丰柳，无人尽日飞花雪。

剑外从军远，无家与寄衣。

飞花令内容如下：

"雪的飞花令"主要包括以下内容：

一，诗句中包含"雪"字的诗句。例如："忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"——岑参《白雪歌送武判官归京》

2，"白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。"——韩愈《春雪》

1、朱自清的《背影》。于1925年所写的一篇回忆性散文，这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

2、朱自清的《荷塘月色》。是朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材，而广为人知是现代抒情散文的名篇。

3、朱自清的《匆匆》是朱自清写的一篇脍炙人口的散文文章，紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

紫烟：是形容瀑布在红日的照射下，幻化成一片紫色的云霞。

出处：唐代李白的《望庐山瀑布》。

原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

1. 是的，有嘉肴的译文。
2. 因为嘉肴的译文是指翻译文学作品时，对于美食、饮食方面的描写和表达的翻译。
这种翻译需要对于食物、烹饪技巧、餐饮文化等方面有深入了解，同时还需要具备文学翻译的技巧和能力。
所以，只有具备相关知识和技能的翻译人员才能进行嘉肴的译文。
3. 嘉肴的译文不仅仅是简单的翻译，它还需要传达原文中所蕴含的美食文化、情感和意境。
通过翻译，读者可以更好地了解原著中的美食文化和相关背景知识，增加阅读的乐趣和体验。
同时，嘉肴的译文也可以促进不同文化之间的交流和理解，丰富人们的文化视野。

五代史伶官传序是宋代文学家欧阳修所著，**全文如下**：

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

出自于东晋陶渊明《归去来兮辞.并序》全文解释:“我家贫穷，耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切。”

《归去来兮辞》是陶渊明的一首优美诗歌，以下是对每一句的讲解：

“归去来兮”：意思是“回去吧”。 “来”是助词，无义。“兮”是语气词。

“田园将芜胡不归”：田园将要荒芜了，为什么不回去？“芜”是田地荒废。“胡”同“何”，为什么。

“既自以心为形役”：让心神为形体所役使。意思是本心不愿出仕，但为了免于饥寒，违背本意做了官。“心”是意愿。“形”是形体，指身体。“役”是奴役。

长安古意卢照邻的读音为“cháng ān gǔ yì lú zhào lín”，其中“卢”字的读音为“lú”。这是一首唐代诗人王之涣所作，歌颂了随着时间的变迁，长安古都仍然耀眼辉煌，呼唤着卢照邻归来的美好意境。该诗情感深沉，富有浪漫主义色彩，向我们展现了唐代长安的辉煌繁荣与文化底蕴，也表达了对家乡的眷恋和向往。诗句优美，细腻动人，充满了对古都文化遗产的珍视与呵护，是一首经典的唐诗佳作。