01、庆玉兔今年奋起，祝金龙明日腾飞。
02、虎岁扬威兴骏业，兔毫着彩绘宏图。
03、虎越雄关踪影去，明月探春引兔来。
04、虎去雄风镇五岳，兔生瑞气秀三春。
05、喜玉兔今年奋起，祝巨龙明岁腾飞。
06、喜兔年初开春色，继虎岁再展宏图。
07、虎越雄关踪影去，兔临春境晓光新。
2025年12月19日
01、庆玉兔今年奋起，祝金龙明日腾飞。
02、虎岁扬威兴骏业，兔毫着彩绘宏图。
03、虎越雄关踪影去，明月探春引兔来。
04、虎去雄风镇五岳，兔生瑞气秀三春。
05、喜玉兔今年奋起，祝巨龙明岁腾飞。
06、喜兔年初开春色，继虎岁再展宏图。
07、虎越雄关踪影去，兔临春境晓光新。
2025年12月19日
“采薇”古诗的意思是：隐居，而且不是一般的隐居，而是高傲的，宁可饿死也不肯从谷的隐居。典故的主角叫做伯夷和叔齐，他们听说周王发兵灭了商朝之后，便愤怒地隐居于首阳山，采薇而食，一直到饿死。
《诗经》里也有采薇，但是诗经里的“采薇”指的思念家乡，或者是苦闷之情。
《采薇》是《诗经》中的一篇，是一首描写采摘薇草的民歌。以下是对这首诗的讲解：
1. 原文
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
2025年12月19日
中年以后存有较浓的好道之心，直到晚年才安家于终南山边陲。
兴趣浓时常常独来独往去游玩，有快乐的事自我欣赏自我陶醉。
间或走到水的尽头去寻求源流，间或坐看上升的云雾千变万化。
偶然在林间遇见个把乡村父老，偶与他谈笑聊天每每忘了还家。
全诗都围绕道字展开。道，别局限于佛、道、神、仙，可以全包括，都兼容，读书人追求的就是道，包罗万象。中岁与晚家对，后三字不对，这样的诗句极多，可称为半对。
颔联，兴来与胜事不对，每独往与空自知对，也是半对。胜事里含深趣，独自爽的游山水之乐，不足与外人道也。前二联统写。
2025年12月19日
1、《画菊》 宋代：郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
（菊花的风骨，尽在此诗，孤傲的菊花选择在秋天绽放，不与百花争艳，却惊艳了整个秋天。）
2、《菊花》 唐代：元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
2025年12月19日
林杰的《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗。
这首诗的内容如下：
```
乞巧
唐 · 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
```
是女的，因为她只活了十六岁，男的是20岁才能有字的
林杰，字智周，福建人，是唐代诗人。
林杰自幼聪慧过人，六岁就能赋诗，下笔即成章，又精书法棋艺，卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首，其中《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
2025年12月19日
雁别秋江去，更好，理由：这样更形象的说明大雁是恋恋不舍离开的。“雁别秋江去”的意思是：秋天到了，大雁不舍地告别了江水，然后离去。
“引”字与“衔”字都运用了拟人的手法,将大雁与山峦拟人化,因此用得好。比喻：一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹；夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天；拟人：雁引愁心去,山衔好月来；对偶：两个黄莺鸣翠,一行白鹭上青天.
修辞手法应该是拟人。表现手法应该是借景抒情吧。“雁引愁心去，山衔好月来。”诗人笔下的自然万物好像被赋予生命，雁儿高飞，带走了诗人忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团圆美好之月。
2025年12月19日
全诗内容为：醉后不知天在水， 满船清梦压星河。我与春风皆过客，你携秋水揽星河。谁共明月赴长生，痛伴思念泪无痕。
还有不少改编的作品，如：
我与春风皆过客，谁共明月赴长生。且邀秋芳醉及冠，晏晏良夜大梦中。
这是出自《九月八夜和三石生》，这首诗是现代作品。
吾与春风皆过客，君携秋水揽星河。三星在天客在远，红豆抛尽相思折。且以弱水许山盟，山高水远千千褶。怜少欢薄别梦浅，谁立红楼演离歌？
这首诗名叫《春风秋水辞》之一。
我与春风皆过客，你携秋水揽星河。无端坠入凡尘梦，惹却三千烦恼丝。身是红尘雨中客，愿有执伞并肩人。错把陈醋当成墨，写尽半生纸上酸。
2025年12月19日
“为人谋而不忠乎”的意思是：为别人办事是不是尽心竭力了呢？为人谋而不忠乎，是泛指对一切人，并非专指君主。就是指对包括君主在内的所有人，都尽力帮助。因此，“忠”在先秦是一般的道德范畴，不止用于君臣关系。
1、为人谋而不忠乎的意思是：为别人办事是不是尽心竭力了呢？
2、出自《论语·学而》。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3、译文
曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
2025年12月19日
今日清明节，心园起波澜。
细雨吹柳絮，新火起厨烟。
踏青寄哀思，脉脉泪涟涟。
满墓园，文章忆祖先。
几时能重来，对酒落花前。
1、清明节，扫扫墓怀故人，扫扫心灵乐观存；踏踏青好心情，踏踏生活福永恒；赏赏景心目明，赏赏人生有好梦；聊聊天送温情，聊聊友谊真又浓，愿你一切安好，万事吉祥，清明节快乐。 2、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，是失去至亲的悲哀。花开堪折直须折，莫待无花空折枝，是虚度时光的悔恨。清明节，祭奠亡灵，别忘抚慰心灵。祝清明安康！ 3、清明时节雨纷纷，燃香祭祖拜先人，扫墓踏青表哀思，已是阴阳两相隔，节哀顺变福相伴，一条祝福电波传，愿君清明福安康，一生快乐永平安！
2025年12月19日
“不愤不启，不悱不发”的教育思想的提出者是孔子，孔子是我国古代儒家学派的创始人，“不愤不启，不悱不发”这句话出自《论语》这本书，是孔子所说的一句话。
“不愤不启，不悱不发”的意思是，在没有到学生非常努力想搞清楚问题，但是仍旧想不明白的时候，先不要去引导、开导学生，在没有到学生明明心里是明白这个道理，却又无法将其完整的表述出来的时候，就不要去启发学生。
论语
答案是:正确答案是:《论语》
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书，较为集中地中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。题干中，“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。