除最后两句是入乐时加的，和全诗的内容没有关系以外，其他十二句，每四句(唐)常建清晨入古寺，初日照高林。
1、托物言志：诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。如王冕的《墨梅》：“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”此诗以梅自喻，运用了托物言志的手法，表现了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
2、渲染：本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是从正面着意描写。如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。
往年高考古诗都是6分，这6分虽然是死记硬背的内容，但是对于大部分学生来说想拿到6分的全部分数还是不容易。
一是高中需要背诵的古诗数量比较多，很多人不一定能全部背诵下来。
二是考试不是直接让你填古诗句，而是让你根据情景描写得出需要填写的诗句。
三是虽然你知道诗句，但是不一定背诵的完整，可能出现遗漏一两个字或者出现错别字。所以高考古诗的6分能拿到4-5就很不错，拿到6分就很牛逼了。
古诗由古诗赏析和古诗填空组成，赏析一般是11分左右，填空一般是4-6分